Projecto CNO/MAI PSP
- Chamo-me Carlos Alberto Dias Carvalho, tenho 47 anos e sou Chefe da
Polícia de Segurança Pública.
Exerço, actualmente, funções de formador na área da Táctica das Forças
de Segurança (Ordem Unida, Ordem Pública e Técnicas de Intervenção
Policial) na Escola Prática de Polícia. Tenho como habilitações literárias
o 11.º Ano de Escolaridade e ao ter notícia da existência deste programa
entrei na “aventura” do conhecimento, reconhecimento e validação das
competências adquiridas ao longo da vida.
Reconheço que o início não foi fácil, pois, ao longo das sessões de introdução ao
processo de RVCC, de apresentação e descodificação das 3 Áreas do Referencial de
Competências-chave: Cidadania e Profissionalidade (C.P.); Cultura, Língua e Comunicação
(C.L.C.) e Sociedade, Tecnologia e Ciência (S.T.C.) percebi a exigência, diversidade e
complexidade dos núcleos geradores e respectivos domínios de referência no que diz respeito ao
“Eu” nos contextos pessoal, laboral, institucional e macro-estrutural.
Se é verdade que alguns dos temas a abordar se encaixam nas aprendizagens e situações vividas,
também é verdade que outros nunca os vivenciei, tendo mais dificuldade em enquadrá-los no
Portefólio Reflexivo de Aprendizagens.
A dificuldade de como iniciar o trabalho foi ultrapassada com a realização de uma estrutura
narrativa cronológica onde enquadrei os momentos, situações, episódios, etapas e datas mais
marcantes no processo de aprendizagem que é a minha vida.
Sendo a internet a ferramenta de trabalho que uso por excelência na elaboração do Portefólio, a
dificuldade maior que sinto é a enorme quantidade de informação disponibilizada. Isto é, sobre o
todo e qualquer assunto existem “milhentas” páginas. Por isso, a informação tem de ser lida,
trabalhada, revista e condensada, tendo ainda o cuidado de fazer uma triagem das páginas que
versam sobre o tema pesquisado pois, por vezes, as problemáticas, opiniões e soluções do
mesmo são diferentes ou sofreram a alterações ao longo do tempo. As páginas mais antigas, (já
com conteúdos ultrapassados) não são retiradas da “net”, correndo-se, por isso, o risco de usar
informação desactualizada, revogada (legislação) ou imprecisa.
Depois de todos os obstáculos ultrapassados, confesso que me está a dar um prazer enorme todo
o circuito de pesquisa, documentação, introspecção, reflexão e realização do Portefólio.
Tenho a certeza que vou finalizar este processo com êxito e vou sair dele muito mais enriquecido
em termos pessoais, profissionais e académicos.
De momento não tenho aspirações a continuar os estudos, no entanto, completando este ciclo
positivamente é sempre uma hipótese em aberto. E, desta forma, reuni uma das condições
necessárias a uma candidatura Universitária. Por outro lado, em termos profissionais, pode
constituir uma mais valia num potencial concurso para progressão na carreira.
Por último, realço o trabalho desenvolvido pela Equipa Pedagógica (técnico de acompanhamento
e formadores) relativamente à disponibilidade, dedicação e aconselhamento prestados, a mim e
aos outros aprendentes.
Carlos Alberto Dias Carvalho
